Το παρόν σχέδιο ΚΑ121, κωδικός 2025-1-EL01-KA121-SCH-000323984 με τίτλο STEM4future, Έναρξη 1/6/2025 Λήξη 31/8/2026,
είναι μέρος του ευρύτερου σχεδίου ΚΑ120, κωδικός 2020-1-EL01-KA120-SCH-000094784, της Διαπίστευσης Erasmus που έχει το σχολείο μας με έναρξη 26-03-2021 και λήξη 31-12-2027.
To 4ο ΓΕΛ Σερρών ήταν το πρώτο σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Ν. Σερρών που εγκαινίασε με επιτυχία τη διαδικασία της Διαπίστευσης των οργανισμών στον πρώτο γύρο των αιτήσεων κατά τον Οκτώβριο του 2020 και επωφελήθηκε από ποικίλες δραστηριότητες κινητικότητας αποκτώντας πρόσβαση σε περισσότερες, απλουστευμένες δυνατότητες και σχέδια χρηματοδότησης στο πλαίσιο του νέου προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό για την περίοδο 2021-2027.
Δέσμευσή μας προς την Εθνική Μονάδα Συντονισμού ΕΜΣ ΙΚΥ, Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών, είναι η υλοποίηση ποιοτικών και καινοτόμων προγραμμάτων Erasmus.
1. Η σχολική χρονιά Erasmus στη σχολική μας μονάδα ξεκινά πάντα κατά τις Πανευρωπαϊκές Ημέρες Erasmus και την ετήσια ανοιχτή εκδήλωση ενημέρωσης για το Πρόγραμμα - Κάλεσμα στους νέους μαθητές/-ήτριες της Α΄Λυκείου.
Κατά τη φετινή σχολική χρονιά οι ημέρες Erasmus διεξήχθησαν από 13 έως τις 18 Οκτωβρίου 2025.
Η εκδήλωσή μας στις 14 Οκτωβρίου 2025 είχε στόχο την προβολή των σχεδίων μας, των ευρωπαϊκών αξιών και την ενεργό συμμετοχή των νέων μαθητών μας. Δείτε την εγγραφή μας στην ευρωπαϊκή πλατφόρμα εδώ
2. Έναρξη δραστηριοτήτων Erasmus κατά τις 15 & 16 Δεκεμβρίου με φιλοξενία για προπαρασκευαστική επίσκεψη στο σχολείο μας δύο (2) εκπαιδευτικών από το σχολείο KAUNAS WALDORF SCHOOL από το Κάουνας της Λιθουανίας. Η επίσκεψη - φιλοξενία είχε στόχο να οργανωθεί η ομαδική κινητικότητα μαθητών/-τριών του σχολείου-εταίρου μας που θα λάβει χώρα τον 9-13 Μαρτίου 2026.
3. Κατά τις 12 και 13 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στις Σέρρες Διημερίδα παρουσίασης καλών πρακτικών και ενημέρωσης για το πρόγραμμα Erasmus+
του ΙΚΥ/ΕΜΣ και της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, στο Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος - Πανεπιστημιούπολη Σερρών.
Για πρώτη φορά επισκέφθηκε την πόλη μας κλιμάκιο του ΙΚΥ παρουσία του Προέδρου κου Άγγελου Γιουβρέκα.
Το 4ο Γενικό Λύκειο Σερρών προσκλήθηκε να παρουσιάσει τις δραστηριότητες Erasmus που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ KA120 Σχολική Εκπαίδευση.
Η παρουσίασή μας είχε τίτλο «Διαπιστευμένα Σχέδια Καλών Πρακτικών Erasmus+ του 4ου Γενικού Λυκείου Σερρών 2021-2026» και έγινε από την κα Χριστίνα Κουτίδου, Eκπαιδευτικό Αγγλικής Φιλολογίας, Υποδιευθύντρια, Συντονίστρια των σχεδίων Erasmus 4oυ ΓΕΛ Σερρών.
Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση συνημμένα παρακάτω.
(να την κάνουμε pdf)
4.To φετινό μας σχέδιο επικεντρώνεται στις Θετικές Επιστήμες και έχει τον τίτλο που προέκυψε μετά από ψηφοφορία των μαθητών μας STEM4future (Science Technology Engineering Mathematics).
Δραστηριότητα κινητικότητας με τίτλο STEM4future με
Ομαδική κινητικότητα μαθητών/-τριών σχολείου / Group Mobility of School Pupils στο στο σχολείο
Liceo Scientifico e Convitto Assisi https://convittoassisi.edu.it/ στην
Ασίζη της Ιταλίας,
16-20 Φεβρουαρίου 2026. 18 μαθητές/-ήτριες από την Α΄και Β΄Λυκείου και 4 εκπαιδευτικοί Φυσικών Επιστημών συμμετείχαν στην κινητικότητα.
Oι μαθητές/-ήτριες εργάστηκαν στα μαθήματα Μαθηματικών, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας. Μάθηση μέσω πρότζεκτ (Project based learning) και καινοτόμες εργαστηριακές πρακτικές: το έργο μας είχε στόχο στον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης, στην έμπνευση μελλοντικών καινοτόμων μαθημάτων των Φυσικών Επιστημών στο σχολείο μας και στην οικοδόμηση μιας γενιάς με ψηφιακές δεξιότητες και παγκόσμια σύνδεση. Οι συμμετέχοντες ενίσχυσαν τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και τις αναλυτικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για τη μελλοντική ζωή, γεφύρωσαν τη θεωρητική γνώση με την πειραματική πρακτική. Ενθάρρυναν τη συνεργατική μάθηση και την ομαδική εργασία σε διαφορετικούς πολιτισμούς και χώρες. Επέστρεψαν γεμάτοι νέες εμπειρίες και ζωηρές εντυπώσεις.
Δείτε παρακάτω τις εργασίες των μαθητών/-τριών μας:
Περιοδικός Πίνακας
Χημεία
Παιχνιδοποίηση στις Φυσικές Επιστήμες
Παιχνιδοποίηση στις Φυσικές Επιστήμες συνέχεια
5.Invited Expert στο 4ο ΓΕΛ Σερρών - Ειδικός εμπειρογνώμονας STEM, 5 & 6 Mαρτίου 2026.
Κατά τις 5 & 6 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιστημονικό διήμερο με επίσκεψη της ειδικής εμπειρογνώμονα των Θετικών Επιστημών,
Professor Dr Anna Victoire Shirinskaya, διδάσκουσα καθηγήτρια στο πανεπιστήμιο Université Paris-Sud του Παρισιού.
Το σχολείο μας φιλοξένησε τη διακεκριμένη επιστήμονα με σπουδές στη Φυσικοχημεία και στη Χημεία Υλικών, με μεταπτυχιακούς τίτλους στη Χημεία πολυμερών & στη Φωτοχημεία, Ηλεκτροχημεία και Χημεία επιφανειών, Διδακτορικό δίπλωμα στην Βιοηλεκτρονική.
Η κα Shirinskaya δραστηριοποιείται στην μετατροπή της ηλεκτροχημικής έρευνας σε προσιτά ιατρικά προϊόντα για μια καλύτερη ποιότητα ζωής.
Η επίσκεψή της στο σχολείο μας αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία: παρουσίασε διαλέξεις στους μαθητές/-ήτριές μας για τις σύγχρονες εξελίξεις στις θετικές επιστήμες, παρακολούθησε τις εργασίες και τις παρουσιάσεις τους σε μαθήματα STEM και διεξήγαγε εργαστήρια που ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα και την ερευνητική τους σκέψη.
Στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας, σε μια συναρπαστική STEM ‘αποστολή’ οι μαθητές/-ήτριές μας χρησιμοποίησαν και κατασκεύασαν τους δικούς τους πρότυπους βιοαισθητήρες.
Συνδυάζοντας τη θεωρία με την εργαστηριακή πράξη, κατανόησαν πώς η τεχνολογία μπορεί να βελτιώσει τη ζωή των ασθενών και την παρακολούθηση της υγείας μας και εξερεύνησαν τις μελλοντικές εφαρμογές των βιοαισθητήρων στην ιατρική και τις «φορετές συσκευές» wearable gadgets.
Η ειδική εμπειρογνώμονας συζήτησε με τους μαθητές και μαθήτριες για τις ευκαιρίες σπουδών και επαγγελματικής σταδιοδρομίας στις θετικές επιστήμες στην Ευρώπη και διεθνώς, προσφέροντας σημαντική καθοδήγηση και έμπνευση:
«Η επιστήμη δεν είναι για τις ιδιοφυΐες-είναι για τους ακούραστα περίεργους», επισήμανε.
Στο επιστημονικό αυτό διήμερο δεν ωφελήθηκαν μόνο οι μαθητές, αλλά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, καθώς ενημερώθηκαν για θέματα έρευνας και ανάπτυξης στην Ευρώπη, για τις σύγχρονες τάσεις στη STEM εκπαίδευση. Η προσκεκλημένη μας πρόσφερε ανατροφοδότηση για τη σύνδεση της έρευνας με τη σχολική τάξη:
“Science needs all voices“, «Η επιστήμη έχει ανάγκη όλες τις φωνές», όπως τόνισε.
Μετά το πέρας δόθηκε στους μαθητές/-ήτριες ερωτηματολόγιο αξιολόγησης του Διημέρου με την Ειδική Εμπειρογνώμονα, έχουν ενδιαφέρον οι απαντήσεις τους σε σύνοψη
6.Φιλοξενία μαθητών από Λιθουανία 9 έως 13 Μαρτίου 2026.
Η εβδομάδα 9 - 13 Μαρτίου 2026 ήταν περίοδος που το σχολείο μας είχε την χαρά και την ευκαιρία να φιλοξενήσει 10 μαθητές και μαθήτριες από το Κάουνας της Λιθουανίας και το σχολείο Kauno Waldorfo Mokykla συνοδεία δύο εκπαιδευτικών τους, σε συνέχεια της περυσινής μας ομαδικής κινητικότητας εκεί.
“Stage for Change : Educating Young Citizens Using Creativity and Critical Thinking Methods”, ήταν ο τίτλος του σχεδίου τους.
Οι μαθητές/-ήτριες γνώρισαν στοιχεία των πολιτισμών των δύο λαών - εκμάθηση βασικών λέξεων των δύο γλωσσών, παραδοσιακών χορών - πραγματοποίησαν πειράματα και παρακολούθησαν STEM μαθήματα, εξερεύνησαν την ελληνική μυθολογία, ασχολήθηκαν με τον χορό του αρχαίου ελληνικού δράματος και θεάτρου.
Η εβδομάδα φιλοξενίας του σχολείου Kaunas Waldorf School ολοκληρώθηκε με την πραγματοποίηση δύο εκπαιδευτικών επισκέψεων, στο εντυπωσιακό σπήλαιο Αλιστράτης και στην πόλη της Καβάλας. Επίσης επισκεφθήκαμε την λίμνη Κερκίνη όπου ενημερωθήκαμε για το υδρόβιο οικοσύστημα της περιοχής, ενώ τέλος οι δραστηριότητές μας ολοκληρώθηκαν με την επίσκεψή μας στο Μοναστήρι Τιμίου Προδρόμου στο Ακριτοχώρι. Έτσι αποχαιρετήσαμε με συγκίνηση τους φιλοξενούμενούς μας από τη μακρινή χώρα της Βαλτικής γεμάτοι μοναδικές αναμνήσεις.
7. Στον διαμοιρασμό των αποτελεσμάτων του σχεδίου μας την Πέμπτη 1 Απριλίου 2026 ομάδα έξι μαθητών/-τριών μας πραγματοποίησε μισάωρη ζωντανή εκπομπή στην ΕΡΤ-ΕΡΑ ΣΕΡΡΩΝ. Τα παιδιά συνομίλησαν με τις δημοσιογράφους του σταθμού για τις ποικίλες εμπειρίες που βίωσαν μέσω του προγράμματος Erasmus. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας ενθουσίασε όλους/όλες.